Ferienkurs Chemie

Die HU Berlin möchte Schülerinnen und Schüler, die sich für das Fach Chemie interessieren, in der Erweiterung ihrer fachlichen und experimentellen Fähigkeiten und Fertigkeiten unterstützen und an das forschende Lernen heranführen.

intensive Arbeit mit dem interaktiven Lernbuch

Diese Kurse werden als Ferienkurse in Oster-, Sommer- und Herbstferien von der Didaktik der Chemie der Humboldt-Universität zu Berlin in Zusammenarbeit mit dem Interdisziplinären Zentrum Humboldt-ProMINT-Kolleg kostenfrei angeboten. Das Kolleg widmet sich der Weiterentwicklung der fachdidaktischen Forschung, des Schulunterrichts und der Lehrerausbildung in den MINT-Fächern

Wann:                  25.03. – 28.03.2024
                            29.07. – 02.08.2024
                            26.08. – 30.08.2024
                            28.10. – 01.11.2024,
jeweils einwöchig von 9.00 bis 14.00 Uhr

Wo: Humboldt-Universität zu Berlin, Adlershof, Brook-Taylor-Str. 2, 12489 Berlin, Chemie-Labor

Wer: Max. 15 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 6 – 10

Anmeldungen per Mail sind ab sofort möglich unter: joachim.kranz.1(et)hu-berlin.de


Ein breites Themenspektrum von Experimenten vom Betrieb von Brennstoffzellenautos, über den Säuregehalt von Zitrusfrüchten, den Plastikmüll in den Weltmeeren, die Chemie und Physik der Beleuchtungskörper bis hin zur Herstellung einer Zahnpasta soll die Schülerinnen und Schülerinnen motivieren und an das forschende Lernen heranführen.


Für die fachliche Unterstützung werden digitale Lernbücher im OER-Format, sogenannte Multi-Touch-Learning-Books, angeboten, die von den Lernenden kostenfrei und geräte- und ortsunabhängig verwendet werden können.

Saure Säfte – von den Sinnen zum Messen

Einen Einblick in die didaktischen Rahmenbedingungen und Grundlagen des Kurses gibt eine interaktive Broschüre, die gleichzeitig auch das Themenspektrum bildhaft vorstellt.

Link zur Infobroschüre

Lernbuch 1
Interaktives Lernbuch 1: Von den Sinnen über das Messung zum Genießen – Welche Zitrusfrucht ist am sauersten?

Arbeits- und Lösungsbögen zum Lernbuch 1

https://www.joachim-kranz.net/wp-content/uploads/2022/09/AB_Saft_Tasting.pdf

https://www.joachim-kranz.net/wp-content/uploads/2022/09/Loesungsbogen_saure_Zitrusfruechte.pdf

Tipp zur Titration:
https://www.joachim-kranz.net/wp-content/uploads/2022/04/Zitronensaft_Titration-Berechnungsgrundlage.pdf

Lernbuch 2
Interaktives Lernbuch 2: Boden schätzen

Lernbuch 3
Interaktives Lernbuch 3: Brennstoffzellen – Antriebstechnologie der Zukunft?

Versuchsanleitung

Lernbuch 4
Interaktives Lernbuch 4: Plastikmüll im Meer

Lernbuch 5
Interaktives Lernbuch 5: Feuer & Flamme

Lernbuch 6
Eine Forschungsreise: Stoffe sortieren

Lernbuch 7
Interaktives Lernbuch 7: Chemie der Haarfärbung

Arbeitsbögen: Färbetabellen zur Anfärbung und zur Echtheitsprüfung

Lösungsbogen zur Lernumgebung „Haarfärbung“

Tipps & Infos zum Lernbuch 7:
Tipp 1
Info

Lernbuch 8
Interaktives Lernbuch 8: Zahnpastaprojekt

Tipps & Infos zum Lernbuch 8:
Text_Zahnpasta am Morgen
Info_Salze
Zusatzaufgabe zum Spektroskop
Tipp zum Experimentieren
Text_Sanfte Schleifmittel
Text_Zahnpasta-Rezept
Text_ Geschichte der Zahnpflege_1848

Lernbuch 10
Lampenlabor: Lampentyp der Zukunft

Glossar zu den Chemikalien in den Lampentypen